قال الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني: “نحن نخوض تجربة تغيير صعبة ولها جوانب كثيرة، وعلى أولياء الأمور أن يسألوا أبناءهم ماذا تعلموا”.
وأضاف الوزير فى مداخلة هاتفية لبرنامج “حضرة المواطن” تقديم الإعلامي سيد على المذاع على فضائية “الحدث اليوم”، إن التغيير يأخذ وقتا كبيرا وهذا ليس تغييرا فى المناهج ولكن تغييرا في الفلسفة.
وأوضح: “السوشيال ميديا تثير ضجة غير حقيقية حول مناهج التعليم ونحن كشفنا ذلك”.
وعن عودة الضرب للمدارس وفقا لطلب أحد اعضاء مجلس النواب، رد وزير التعليم: “كل واحد بيعبر عن رأيه ولكن تختلف الأراء فى هذه المسائل ولن نتفق على كل شئ”، مؤكدا: “نتعاون مع لجنة التعليم وسأذهب لمجلس النواب كل شهر”.
جريمة بحق الأجيال القديمة
وكان الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، قال إن هناك جريمة كانت ترتكب فى حق الأجيال القديمة فى مجال التعليم، حيث كان الهدف الأساسي هو العمل على نجاحهم، دون أن يتعلموا.
وأكد الوزير خلال كلمته فى الجلسة العامة لمجلس النواب، ردا على شكاوى النواب من صعوبة منهج الصف الرابع الابتدائي، نحن نحاول أن نقدم للتلاميذ نفس المنهج الذى يحصل عليه أقرانهم فى مختلف دول العالم، قائلا: “يجب أن ننسى كلمة الامتحان وما يوجد هو تقييم”.
ووجه الوزير حديثه للنواب: “المنهج لا يوجد به امتحان يخوف الطلبة.. اجعلوهم يستمعوا بالتعليم من خلال رتم هادئ ويحصلوا على أفضل ما فيه”.
وكان المستشار حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب،قرر إحالة كافة الأدوات الرقابية التي ناقشتها الجلسة اليوم، والموجهة لوزير التربية والتعليم.
وكذلك ردود طارق شوقي عليها، إلى لجنة التعليم والبحث العلمي لدراستها وإعداد تقرير بشأنها.
جاء ذلك بعد أن استمع المجلس اليوم لعدد من طلبات الإحاطة، ورد وزير التربية والتعليم عليها، وكذلك تعقيب من وزير شئون المجالس النيابية، المستشار علاء الدين فؤاد.
وطالب رئيس مجلس النواب، جميع الأعضاء بالمشاركة في المناقشات التي ستجريها اللجنة، بشأن كافة الأدوات الرقابية.
ويذكر أن الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، أكد أنه لأول مرة يكون لدينا خطة لتطوير التعليم وإطار عام للمناهج، قائلا: ” لم يكن لدينا ذلك من قبل، أول مرة نبقى عارفين رايحين فين”.
وأضاف خلال كلمته بالجلسة العامة، لم نبدأ التطوير بالصف الرابع، مثلما يقول البعض، وإنما التطوير بدأ من أولى ابتدائى، متابعا: “ولكن الدوشة دى علشان شايفين كتب سنة رابعة كبيرة”.
وقال وزير التربية والتعليم د طارق شوقى، أن لأول مرة يكون لدينا خطة لتطوير التعليم وإطار عام للمناهج، قائلا،” لم يكن لدينا ذلك من قبل، أول مرة نبقى عارفين رايحين فين”.
وأضاف خلال كلمته بالجلسة العامة، لم نبدأ التطوير بالصف الرابع، مثلما يقول البعض، وإنما التطوير بدأ من أولى ابتدائى، متابعا: “ولكن الدوشة دى علشان شايفين كتب سنة رابعة كبيرة”.
وتابع: ولكن أؤكد أن منهج رابعة من أفضل المناهج وذلك ليس بشهادتى بل بشهادة مؤسسات دولية.
وأضاف: “لو عاوزين ننتشل ولادنا لفوق مش هنقعد نجلد فى بعض، المشروع مش هزار ولا نزهة”.
وقال، الكتب دى على أعلى مستوى فى العالم، هنافس بها الدول الكبرى مثل فلندا، مضيفا، أما عن حجم الكتب سوف يكون هناك تسلسل ونخاطب المدارس بالتماشى مع التسلسل الطبيعى لها.
وأشار وزير التربية والتعليم، إلى أن أزمة تلك المناهج، هى ان ها أكبر من العام الدراسى المصرى، والذى يصل إلى 100 يوم فقط، بينما باقى الدول الكبير يتعدى الـ 180 يوما